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Kinder in Deutschland aus der Unterschicht fühlen sich benachteiligt Studie des christlichen Kinderhilfswerkes World Vision mit einem Kommentar der Redaktion Nachhilfe.Name

Lieber Leser, lieber Schüler,

fühlst Du Dich benachteiligt?

Laut einer aktuellen Studie des christlichen Kinderhilfswerkes World Vision fühlen sich Kinder in Deutschland aus der Unterschicht benachteiligt. Die Studie wurde nach dem Vorbild der anerkannten Shell-Studie durchgeführt. Es wurden dabei erstmals Kinder in Deutschland, insgesamt knapp 1600 im Alter von acht bis elf Jahren nach ihrer Zufriedenheit und nach ihren Wünschen im Leben befragt.

Zu welchem Ergebnis kommt die Studie?

Laut der World Vision- Studie schätzen Schüler aus sozial schwächeren Schichten ihre Leistungsfähigkeit geringer ein, als die gleichaltriger Kinder aus der Mittel- und Oberschicht. Sie halten ihre Aussichten auf gute Schulabschlüsse für schlechter. Sie vermissen die Zuwendung ihrer Eltern und glauben nicht, dass Politiker bereit sind, sie zu unterstützen. Sie fürchten sich vor Arbeitslosigkeit für sich selbst und für ihre Eltern.

Andererseits haben viele gemäß der Studie ein sehr inniges Verhältnis zu ihren Eltern und fühlen sich insgesamt zufrieden und zu Hause sicher und geborgen.

Die soziale Herkunft der Kinder in Deutschland bestimme, was in der Zukunft aus ihnen wird. Das Ergebnis erinnert an die in den vergangenen Jahren viel zitierten Erkenntnisse aus der Pisa Studie.

Sind Kinder aus sozial schwachen Familien in Deutschland benachteiligt? - Ein Kommentar der Redaktion Nachhilfe.Name

Teilst Du die Ansichten und Deutungen aus der Studie?

Es scheint wirklich so zu sein, dass Kinder aus sozial schwächeren Schichten Nachteile in Schule und Bildung haben.

Wesentliche Fragen für Betroffene, die sich vor diesem Hintergrund stellen sind zunächst mal:Was ist das Kernproblem benachteiligter Kinder?

Manche Eltern von Kindern aus der Unterschicht haben einen relativ niedrigen Bildungsstand. So sind sie nicht selten mit existenziellen Fragen konfrontiert. Dadurch bleibt ihnen nicht viel Kraft, sich weiterzuentwickeln und ihren Kindern besondere Aufmerksamkeit beizumessen. Zum Teil sind sie im schulischen Bereich nicht in der Lage, Ihre Kinder wirksam zu fördern.

Weniger geförderte Kinder haben oft Nachteile, die sich unter anderem auch bei den schulischen Leistungen bemerkbar manchen können. So gelangen manche dieser Kinder zu dem Glauben, sie wären chancenlos, es einmal besser zu haben und zu Wohlstand und Überfluss zu gelangen. Die Chance, dass sich dieser Glaube im Sinne einer sich selbst erfüllenden Prophezeiung dann auch tatsächlich realisiert ist sehr groß. Nur wenn es gelingt, diese Überzeugung aufzulockern und abzuschütteln ist der Weg frei, um aus der Begrenztheit auszubrechen.

Vorschläge der Redaktion Nachhilfe.Name für Kinder und Familien, die sich in Sachen Bildung benachteiligt fühlen:

Solche Themen werden übrigens auch in unseren Seminaren für Schüler bearbeitet.

Wenn Du Dich als benachteiligt bezeichnest, wirkt das demotivierend. Selbstbegrenzungen lassen sich glücklicherweise ändern. Befreie Deine Gedanken! Betrachte sie als änderbar! Dann kannst Du selbst bestimmen, was Du erleben willst.

Viel Erfolg und jede Menge Motivation auf dem Weg zu neuen Chancen und Hoffnungen!

Wüscht Dir die Redaktion Nachhilfe.Name
Verfasser: Tobias Abend